Importancia de la investigación

Los Acuerdos de Paz cobran relevancia en el contexto nacional, debido a que forman una serie de compromisos concretos, en términos cuantitativos y cualitativos, para el gobierno y la sociedad guatemalteca. Todo ello, conjugado, permitirá que en el largo plazo se opere una transformación que favorezca a la población guatemalteca. El haber establecido un calendario de metas y objetivos, muchos de los cuales tienen que ver con la asignación de presupuesto por parte del gobierno para los diferentes sectores, ha permitido que los avances se tornen medibles y que pueda darse seguimiento en el tiempo a los logros efectivos.

Asimismo, la importancia de los Acuerdos de Paz se ha visto acrecentada en materia educativa, y constituyen una referencia básica social, debido a que significan un planteamiento concreto de lo que debe ser la gestión en esta materia y las responsabilidades en cuanto a inversión y destino que debe darse al gasto gubernamental.

Inicialmente, los Acuerdos de Paz plantearon metas específicas y mínimas que debían ser cumplidas, de manera progresiva, en el lapso comprendido entre 1997 y el año 2000. Sin embargo, algunas de las metas, finalmente, no pudieron ser alcanzadas. Es por ello que esta investigación se propone evaluar los avances y cumplimiento de los Acuerdos de Paz en materia educativa, atendiendo a la estratificación por niveles educativos, durante el lapso comprendido entre 1997 y el año 2002, con lo cual será factible tener una clara comprensión y conocimiento de lo que se ha hecho y de lo que aún pueda encontrarse pendiente de cumplimiento.

Fuente: http://www.prensalibre.com/noticias/politica/Conflictos-sociales-retardan-avances_0_838116186.html

De este modo, será factible definir si es necesario plantear nuevas metas y políticas en materia educativa, ya una vez cumplidos los objetivos de los Acuerdos de Paz, o bien, si éstos continúan vigentes y pendientes de implementación.